teacher@success.sa
|
المملكة العربية السعودية
|
|
966533252458
الرئيسية
من نحن
الدورات التدريبية
الدعم والمساعدة
تسجيل الدخول
إنشاء حساب
تسجيل مدرب
اختبر نفسك
(10سؤال )
:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
السؤال 1
للمعلم دور في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى المتعلمين من خلال:
إلزام الطلاب باتباع خطة تعليمية ثابتة .
الإجابة خطأ لأنها تعبر عن ممارسات سلبية وغير فعالة تربويًا في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى المتعلمين.
تقديم خيارات متعددة للموارد والأنشطة التعليمية.
الإجابة صحيحة حيث يمكن للطلاب اختيار الموارد والأنشطة التي تناسب أساليب تعلمهم واهتماماتهم، مما يعزز مستوى مسؤوليتهم والتحكم الذاتي في عملية التعلم
الالتزام بالكتاب المدرسي كمصدر وحيد للمعرفة.
الإجابة خطأ لأنها تعبر عن ممارسات سلبية وغير فعالة تربويًا في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى المتعلمين.
الاعتماد على سلطة المعلم ومعلوماته الوفيرة.
الإجابة خطأ لأنها تعبر عن ممارسات سلبية وغير فعالة تربويًا في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى المتعلمين.
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 2
الاتصال الهاتفي مع معلم من نفس المدرسة يدرس مستوى أعلى منك يعد اتصال :
أفقي
الإجابة صحيحة لأن الاتصال الأفقي يحدث بين أفراد يمتلكون نفس مستوى السلطة أو التأثير في الهيكل التنظيمي. في هذه الحالة، كل منكما (أنت والمعلم) يشغلان وظائف متشابهة كمعلمين في نفس المدرسة. بالتالي، يكون الغرض من الاتصال هو تبادل المعرفة أو المعلومات أو طلب المساعدة بشكل متساوٍ بين الطرفين، دون أن يكون هناك تفوق واضح في الموقف أو السلطة.
تصاعدي
الإجابة خطأ لأن الاتصال التصاعدي يحدث من الأدنى إلى الأعلى في الهرم التنظيمي، مثل الطالب إلى المعلم إلى المدير. في هذه الحالة، المعلم والمعلم الذي يدرس مستوى أعلى يمثلان مستويات مختلفة، لذلك لا يمكن اعتبار الاتصال بينهما تصاعديًا
قطري
الإجابة خطأ لأنة الاتصال القطري يحدث بين أفراد من مختلف الأقسام أو الأقسام في المؤسسة. في هذه الحالة، المعلمان يعملان في نفس القسم أو المستوى، لذلك لا يمكن اعتبار الاتصال بينهما قطريًا
رأسي
الإجابة خطأ لأن الاتصال الرأسي يحدث بين أفراد في مستويات هرمية مختلفة، مثل الطالب والمعلم أو الموظف والمدير. في هذه الحالة، المعلم والمعلم الذي يدرس مستوى أعلى يمثلان مستويات مختلفة، لذلك لا يمكن اعتبار الاتصال بينهما رأسيًا
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 3
من انواع الأسئلة ؟
المعرفية
الإجابة خطأ لأن ليست جميع الأسئلة تكون معرفية، بعض الأسئلة يمكن أن تكون تأملية أو مباشرة.
جميع ما سبق
الإجابة صحيحة لأنها تشمل أنواع الأسئلة الثلاثة المذكورة في الخيارات نواحي مختلفة من عملية الاستفسار والتفكير. الأسئلة المباشرة تستخدم للحصول على معلومات محددة بشكل مباشر، الأسئلة التأملية تشجع على التفكير العميق والاستكشاف، والأسئلة المعرفية تسعى لتحقيق فهم أعمق وتحليل أكثر.
التأملية
الإجابة خطأ لأن ليست جميع الأسئلة تكون تأملية، بعض الأسئلة يمكن أن تكون مباشرة أو معرفية.
المباشرة
الإجابة خطأ لأن ليست جميع الأسئلة تكون مباشرة، بعض الأسئلة تتطلب تفكيرًا أو تحليلًا أكثر من مجرد إجابة مباشرة
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 4
جاء احد اولياء الامور للمدرسة غاضبا من الطريقة التى تعامل بها المعلم مع ابنه، فلتحقيق تواصل ايجابى من المعلم يمكنه ان .......................
يتيح الفرصة للاب التعبير عن رايه ومشاعره ووصف فهمه لما حصل
الإجابة صحيحة لأن الخطوة الاولى لتحقبق التفاعل الايجابى مع ولى الامر هى السماح له بالتعبير عن رأيه ومشاعره تجاه المشكلة القائمة لان ذلك حق من حقوقه
يطلب من الاب توضيح ردة فعله التي يظن انها الانسب للتعامل مع الموقف
الإجابة خطأ لأنها الانسب للتعامل مع الموقف غير صحيحة فهى لاتصلح وتقلل من دور و مهنية المعلم
يصف للاب بالتفصيل وجهة نظره فيما يتعلق بالحادثة واسباب ردة الفعل
الإجابة خطأ لأنها تأتى مرحلة ثانية بعد امتصاص غضب ولى الامر
يراجع مع الاب قوانين المدرسة والفصل التي خالفها ابنه في ذلك الموقف
الإجابة خطأ لأن لأنها تأتى فى الخطوة الثانية شرح القوانين التى خالفها الطالب
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 5
مصطلح يشير إلى الأثر الإنعاكسي الناجم عن العجز ، والذي يمنع الفرد عن أداء دوره الاجتماعي المتوقع منه
الخلل
الإجابة خطأ لأن الإجابة الصحيحة هي الإعاقة لأنه مفهوم الإعاقة
الإعاقة
الإجابة صحيحة لأنه مفهوم الإعاقة
القصور
الإجابة خطأ لأن الإجابة الصحيحة هي الإعاقة لأنه مفهوم الإعاقة
الضعف
الإجابة خطأ لأن الإجابة الصحيحة هي الإعاقة لأنه مفهوم الإعاقة
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 6
ليس من طرق حساب ثبات الاختبار:
إعادة الاختبار
الإجابة خطأ لأنه من طرق حساب ثبات الاختبار
التجزئة النصفية
الإجابة خطأ لأنه من طرق حساب ثبات الاختبار
الصور متكافئة
الإجابة خطأ لأنه من طرق حساب ثبات الاختبار
الاتساق الداخلي
الإجابة صحيحة لأن يتميز ثبات الاختبار التجزئة النصفية و إعادة الاختبار والصور متكافئة
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 7
يكتشف المعلم المواهب والميول والاستعدادات والقدرات بين الطلاب من خلال معرفة......
التعلم بالتلقين
الإجابة خطأ لأن التعلم بالتلقين لا يساعد المعلم في اكتشاف الميول والاستعدادات
الفروق الفردية
الإجابة صحيحة لأن المعلم الوعي المطلع عل الفروق الفردية للطلاب يستطيع بسهوله التعرف عل قدرات واستعدادت طلابه
التعلم بالاستكشاف
الإجابة خطأ لأن التعلم بالاستكشاف لا يساعد المعلم في اكتشاف الميول والاستعدادات عند الطالب
التعلم الذاتي
الإجابة خطأ لأن التعلم الذاتي لا يساعد المعلم في اكتشاف الميول والاستعدادات والقدرات عند الطالب
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 8
تتطلب مبادرة........ تنظيم ورش عمل واجتماعات مع الأهل لتوعيتهم بالأساليب التعليمية والتواصل المستمر بين المنزل والمدرسة.
دعم دور اولياء الامور
الإجابة صحيحة لأن يجب تعاون أولياء الأمور ومشاركتهم في العملية التعليمية. يمكن تنظيم ورش عمل واجتماعات مع الأهل لتوعيتهم بالأساليب التعليمية والتواصل المستمر بين المدرسة والمنزل
بيئة عمل محفزة
الإجابة خطأ لأن الإجابة الصحيحة هي دعم دور اولياء الامور لأن يجب تعاون أولياء الأمور ومشاركتهم في العملية التعليمية. يمكن تنظيم ورش عمل واجتماعات مع الأهل لتوعيتهم بالأساليب التعليمية والتواصل المستمر بين المدرسة والمنزل
دعم الادارة المدرسية
الإجابة خطأ لأن الإجابة الصحيحة هي دعم دور اولياء الامور لأن يجب تعاون أولياء الأمور ومشاركتهم في العملية التعليمية. يمكن تنظيم ورش عمل واجتماعات مع الأهل لتوعيتهم بالأساليب التعليمية والتواصل المستمر بين المدرسة والمنزل
تنمية مهارات المعلمين
الإجابة خطأ لأن الإجابة الصحيحة هي دعم دور اولياء الامور لأن يجب تعاون أولياء الأمور ومشاركتهم في العملية التعليمية. يمكن تنظيم ورش عمل واجتماعات مع الأهل لتوعيتهم بالأساليب التعليمية والتواصل المستمر بين المدرسة والمنزل
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 9
من مبادئ نموذج التعلم البنائي التى تسهم فى تنمية مهارات التعاون والتواصل بين الطلاب :
التفاعل المستمر وتبادل الأفكار والتواصل لتحقيق الأهداف المحددة
الإجابة صحيحة لأنه يرتكز نموذج البنائية على كون المتعلم نشط في بناء أنماطه التفكيرية نتيجة تفاعل قدراته الفطرية مع الخبرة ، وأن للمجتمع الذى يعيش فيه الفرد بما فيه العلاقات الاجتماعية والأفكار أثر كبير فى بناء المعرفة لدى الفرد.
توجيه الطلاب ليصبحوا مسؤولين عن عملية تعلمهم.
الإجابة خطأ لأن ترتبط بالتعلم الذاتي
بناء المعرفة على الخبرات السابقة والتفاعلات الاجتماعية.
الإجابة خطأ لأن مرتبطة بالنظرية المعرفية
تحديد أنشطة تعليمية تشجع الاستكشاف
الإجابة خطأ لأن مرتبطة بالتعلم الاستكشافي.
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
السؤال 10
يشارك الطالب أحمد دائما في مسابقة أولمبياد الرياضيات التي تقوم مراحلها وزارة التعليم .أي مما يلي يمكن تفسيره كدافع داخلي لمشاركاته المتكررة؟
تخطيطه لأن يكون مثل أبيه أستاذا جامعيا
الإجابة خطأ لأنه يشير إلى دافع خارجي متمثل في محاكاة نموذج أو قدوة خارجية، وليس دافعًا داخليًا للمشاركة في المسابقة
استمتاعه بحل المسائل الرياضيه الصعبة التي تحاكي الواقع
الإجابة صحيحة لأن الدافع الداخلي لمشاركة الطالب أحمد في مسابقة أولمبياد الرياضيات هو استمتاعه بحل المسائل الرياضية الصعبة التي تحاكي الواقع. يبدو أنه يستمتع بالتحدي وحل المشاكل، وهو دافع داخلي قوي يجعله يستمر في المشاركة بشكل متكرر في المسابقة، بغض النظر عن الجوائز أو الأهداف الخارجية الأخرى.
محاولته التدرب حتي يدخل كلية الهندسة
الإجابة خطأ لأنها تعتبر دافعًا خارجيًا يتعلق بتحقيق هدف معين (الدخول إلى كلية الهندسة)، وليس دافعًا داخليًا للمشاركة في مسابقة أولمبياد الرياضيات.
سعيه للحصول علي جائزة الأوليمبياد المحلية و العالمية
الإجابة خطأ لأنه يمثل دافعًا خارجيًا، حيث يكون الهدف هو الحصول على جائزة أو تكريم، وليس الاستمتاع بالعمل ذاته.
السؤال التالي
تأكيد
عذراً ,الاجابة غير صحيحة .. الاجابة الصحيحة هي (مع )
نتيجة الاختبار
تهانينا .. لقد اتممت الاختبار بنجاح
لقد حصلت علي درجة
/ 10
هذا الاختبار خاص فقط بك .. بالتوفيق!
